{"id":12,"date":"2009-03-25T13:27:03","date_gmt":"2009-03-25T13:27:03","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ess-edu.pt\/de\/?p=12"},"modified":"2024-06-02T14:04:16","modified_gmt":"2024-06-02T14:04:16","slug":"regulamento-tecnico-pedagogico-de-infantis-a-e-b","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ess-edu.pt\/de\/2009\/03\/25\/regulamento-tecnico-pedagogico-de-infantis-a-e-b\/","title":{"rendered":"REGULAMENTO T\u00c9CNICO-PEDAG\u00d3GICO DE INFANTIS (A e B)"},"content":{"rendered":"

\n

1.<\/span><\/strong><\/p>\n

\n

1.1. FASE 1<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

1.1.1. Formas de jogo<\/span><\/strong>: A forma de jogo a utilizar deve ser 2 x 2.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.2. Constitui\u00e7\u00e3o das equipas e utiliza\u00e7\u00e3o dos jogadores<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

1.1.2.1<\/span><\/strong>. Nesta Fase um grupo de equipa de Infantis \u00e9 obrigatoriamente<\/span><\/span><\/p>\n

constitu\u00eddo no m\u00ednimo por 10 (dez) elementos do mesmo sexo em cada<\/span><\/span><\/p>\n

encontro, isto \u00e9, 5 (cinco) duplas.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.2.2. <\/span><\/strong>Nenhuma dupla poder\u00e1 jogar 2 (duas) partes seguidas.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.2.3. <\/span><\/strong>Cada jogador inscrito no boletim de jogo, ter\u00e1 de jogar, no m\u00ednimo<\/span><\/span><\/p>\n

1 (uma) e no m\u00e1ximo 2 (duas) partes.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.3. Regras do jogo<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

1.1.3.1. <\/span><\/strong>O terreno de jogo \u00e9 um rect\u00e2ngulo de 4 por 8 metros.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.3.2. <\/span><\/strong>A altura da rede \u00e9 de 2,10 m para ambos os sexos.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.3.3. <\/span><\/strong>Cada jogo tem a dura\u00e7\u00e3o de 30 (trinta) minutos, dividido em 3 (tr\u00eas)<\/span><\/span><\/p>\n

per\u00edodos de 10 (dez) minutos, com um intervalo de 2 (dois) minutos. A<\/span><\/span><\/p>\n

jogada que estiver a decorrer n\u00e3o deve ser interrompida ao sinal do<\/span><\/span><\/p>\n

cronometrista at\u00e9 conclus\u00e3o da mesma.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.3.4. <\/span><\/strong>O sistema de marca\u00e7\u00e3o de pontos \u00e9 cont\u00ednuo (\u201crally point scoring\u201d).<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.3.5. <\/span><\/strong>N\u00e3o h\u00e1 descontos de tempo.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.3.6. <\/span><\/strong>O \u201cPASSE\u201d <\/strong>\u00e9 o \u00fanico procedimento t\u00e9cnico a utilizar. Com ele,<\/span><\/span><\/p>\n

executam-se todas as fases do jogo \u2013 servi\u00e7o, recep\u00e7\u00e3o, passe, ataque e<\/span><\/span><\/p>\n

defesa.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.3.7. <\/span><\/strong>Cada equipa, antes de reenviar a bola para o campo advers\u00e1rio,<\/span><\/span><\/p>\n

tem que fazer no m\u00ednimo 2 (dois) toques.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.3.8. <\/span><\/strong>Cada jogador, s\u00f3 pode executar no m\u00e1ximo 2 (dois) servi\u00e7os<\/span><\/span><\/p>\n

seguidos. Se a equipa continuar na posse do servi\u00e7o, roda e continua a<\/span><\/span><\/p>\n

servir.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.3.9. <\/span><\/strong>\u00c9 vencedora a equipa que no final do jogo totalizar o maior n\u00famero<\/span><\/span><\/p>\n

de pontos. Se no final do jogo, se verificar uma igualdade, este prolonga-se<\/span><\/span><\/p>\n

at\u00e9 que uma das equipas obtenha uma vantagem de 2 (dois) pontos.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.1.4. Sistema de competi\u00e7\u00e3o<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

1.1.4.1. <\/span><\/strong>O quadro competitivo deve desenvolver-se com base em conv\u00edvios,<\/span><\/span><\/p>\n

procurando-se que cada dupla realize o maior n\u00famero poss\u00edvel de jogos.<\/span><\/span><\/p>\n

Aconselha-se a que sejam formados 2 (dois) campos ao longo de uma rede<\/span><\/span><\/p>\n

(sempre que poss\u00edvel 3 campos).<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2. FASE 2<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

1.2.1. Formas de Jogo: <\/span><\/strong>A forma de jogo a utilizar deve ser 4×4.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.2. Constitui\u00e7\u00e3o das equipas e utiliza\u00e7\u00e3o dos jogadores<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

1.2.2.1. <\/span><\/strong>Uma equipa de Infantis \u00e9 obrigatoriamente constitu\u00edda por 10 (dez)<\/span><\/span><\/p>\n

elementos, no m\u00ednimo, e 12 (doze), no m\u00e1ximo, do mesmo sexo por jogo.<\/span><\/span><\/p>\n

Cada jogador inscrito no boletim de jogo, ter\u00e1 de jogar, no m\u00ednimo 1 (uma)<\/span><\/span><\/p>\n

e no m\u00e1ximo 2 (duas) partes.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.2.2. <\/span><\/strong>Se a equipa n\u00e3o se apresentar com o n\u00famero m\u00ednimo de 10 (dez)<\/span><\/span><\/p>\n

jogadores, dever\u00e1 jogar, mas perde os jogos, independentemente do<\/span><\/span><\/p>\n

resultado final, sendo-lhe atribu\u00edda Falta Administrativa <\/strong>e 1 (um) ponto<\/span><\/span><\/p>\n

correspondente \u00e0 derrota e com o seguinte parcial: 0-25;<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.2.3. <\/span><\/strong>No caso da equipa n\u00e3o se apresentar a um Jogo ser-lhe-\u00e1<\/span><\/span><\/p>\n

averbada Falta de Compar\u00eancia<\/strong>, sendo-lhe atribu\u00eddo 0 (zero) pontos com<\/span><\/span><\/p>\n

o seguinte parcial: 0-25.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.2.4. <\/span><\/strong>No caso dos conv\u00edvios em que a equipa normalmente tem que<\/span><\/span><\/p>\n

efectuar mais do que um Jogo, cada jogo em que n\u00e3o comparecer ser-lhe \u00e0<\/span><\/span><\/p>\n

averbada uma falta de compar\u00eancia.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.3. Regras do jogo<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

1.2.3.1. <\/span><\/strong>O terreno de jogo \u00e9 um rect\u00e2ngulo de 6,5 por 13 metros.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.3.2. <\/span><\/strong>A altura da rede \u00e9 de 2,10 m para ambos os sexos.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.3.3. <\/span><\/strong>Cada jogo tem a dura\u00e7\u00e3o de 30 (trinta) minutos, dividido em tr\u00eas<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

partes de dez minutos<\/span><\/strong>, com um intervalo de 2 (dois) minutos entre cada<\/span><\/span><\/p>\n

(cada parte termina ao som do apito do cronometrista). A jogada que<\/span><\/span><\/p>\n

estiver a decorrer n\u00e3o deve ser interrompida ao sinal do cronometrista at\u00e9<\/span><\/span><\/p>\n

conclus\u00e3o da mesma.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.3.4. <\/span><\/strong>O sistema de marca\u00e7\u00e3o de pontos \u00e9 cont\u00ednua (\u201crally point scoring\u201d )<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.3.5. <\/span><\/strong>N\u00e3o h\u00e1 descontos de tempo.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.3.6. <\/span><\/strong>Qualquer que seja a ocupa\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de jogo, o jogador que vai<\/span><\/span><\/p>\n

servir, ou que acabou de servir (na outra equipa), \u00e9 o jogador da posi\u00e7\u00e3o 1<\/span><\/span><\/p>\n

(defesa) e n\u00e3o pode participar no ataque, acima do bordo superior da rede.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.3.7. <\/span><\/strong>Cada equipa, antes de reenviar a bola para o campo advers\u00e1rio,<\/span><\/span><\/p>\n

tem que fazer no m\u00ednimo 2 toques, \u00e0 excep\u00e7\u00e3o da ac\u00e7\u00e3o de \u201cbloco\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.3.8<\/span><\/strong>. Cada jogador, s\u00f3 pode executar no m\u00e1ximo dois servi\u00e7os seguidos<\/span><\/span><\/p>\n

(o primeiro servi\u00e7o ter\u00e1 que ser \u201cpor baixo\u201d<\/strong>). Se a equipa continuar na<\/span><\/span><\/p>\n

posse do servi\u00e7o, roda e continua a servir.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.3.9<\/span><\/strong>. N\u00e3o s\u00e3o permitidas \u201cpermutas\u201d, nem \u201cpenetra\u00e7\u00f5es\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.3.10. <\/span><\/strong>Durante o jogo n\u00e3o s\u00e3o permitidas substitui\u00e7\u00f5es, a n\u00e3o ser em<\/span><\/span><\/p>\n

caso de les\u00e3o impeditiva da continuidade em jogo do(s) jogador(es).<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.3.11. <\/span><\/strong>\u00c9 vencedora a equipa que no final do jogo totalizar o maior<\/span><\/span><\/p>\n

n\u00famero de pontos. Se no final do jogo, se verificar uma igualdade, este<\/span><\/span><\/p>\n

prolonga-se at\u00e9 que uma das equipas obtenha uma vantagem de 2 (dois)<\/span><\/span><\/p>\n

pontos.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

1.2.4. Sistema de competi\u00e7\u00e3o<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

1.2.4.1. <\/span><\/strong>O quadro competitivo deve desenvolver-se com base em conv\u00edvios,<\/span><\/span><\/p>\n

procurando-se que cada equipa realize o maior n\u00famero poss\u00edvel de jogos.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

2. REGULAMENTO T\u00c9CNICO-PEDAG\u00d3GICO DE INICIADOS<\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

2.1. FASE 1<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

2.1.1. Formas de jogo<\/span><\/strong>: A forma de jogo a utilizar deve ser 4×4.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.2. Constitui\u00e7\u00e3o das equipas e utiliza\u00e7\u00e3o dos jogadores<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

2.1.2.1. <\/span><\/strong>Uma equipa \u00e9 obrigatoriamente constitu\u00edda por 10 (dez) elementos,<\/span><\/span><\/p>\n

no m\u00ednimo, e 12 (doze) no m\u00e1ximo, do mesmo sexo. Cada jogador inscrito<\/span><\/span><\/p>\n

no boletim de jogo, ter\u00e1 de jogar, no m\u00ednimo 1 (uma) e no m\u00e1ximo 2 (duas)<\/span><\/span><\/p>\n

partes.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.2.2. <\/span><\/strong>Se a equipa n\u00e3o se apresentar com o n\u00famero m\u00ednimo de 10 (dez)<\/span><\/span><\/p>\n

jogadores, dever\u00e1 jogar, mas perde os jogos, independentemente do<\/span><\/span><\/p>\n

resultado final, sendo-lhe atribu\u00edda Falta Administrativa <\/strong>e 1 (um) ponto<\/span><\/span><\/p>\n

correspondente \u00e0 derrota e com o seguinte parcial: 0-25;<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.2.3. <\/span><\/strong>No caso da equipa n\u00e3o se apresentar a um Jogo ser-lhe-\u00e1 averbada<\/span><\/span><\/p>\n

Falta de Compar\u00eancia<\/span><\/strong>, sendo-lhe atribu\u00eddo 0 (zero) pontos com o seguinte<\/span><\/span><\/p>\n

parcial: 0-25.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.2.4. <\/span><\/strong>No caso dos conv\u00edvios em que a equipa normalmente tem que<\/span><\/span><\/p>\n

efectuar mais do que um Jogo, cada jogo em que n\u00e3o comparecer ser-lhe-\u00e1<\/span><\/span><\/p>\n

averbada uma Falta de Compar\u00eancia<\/strong>.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.3. Regras do jogo<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

2.1.3.1. <\/span><\/strong>O terreno de jogo \u00e9 um rect\u00e2ngulo de 6,5 por 13 metros.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.3.2. <\/span><\/strong>A altura da rede \u00e9 de 2,15 m para o g\u00e9nero feminino e 2,24 m para<\/span><\/span><\/p>\n

o g\u00e9nero masculino.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.3.3. <\/span><\/strong>Cada jogo tem a dura\u00e7\u00e3o de 30 (trinta) minutos, dividido em tr\u00eas<\/span><\/span><\/p>\n

partes de 10 (dez) minutos, com um intervalo de 2 (dois) minutos entre<\/span><\/span><\/p>\n

cada (cada parte termina ao som do apito do cronometrista). A jogada que<\/span><\/span><\/p>\n

estiver a decorrer n\u00e3o deve ser interrompida ao sinal do cronometrista at\u00e9<\/span><\/span><\/p>\n

conclus\u00e3o da mesma.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.3.4. <\/span><\/strong>O sistema de marca\u00e7\u00e3o de pontos \u00e9 cont\u00ednua (\u201crally point scoring\u201d).<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.3.5. <\/span><\/strong>N\u00e3o h\u00e1 descontos de tempo.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.3.6. <\/span><\/strong>Qualquer que seja a ocupa\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de jogo, o jogador que vai<\/span><\/span><\/p>\n

servir, ou que acabou de servir (na outra equipa), \u00e9 o jogador da posi\u00e7\u00e3o 1<\/span><\/span><\/p>\n

(defesa) e n\u00e3o pode participar no ataque, acima do bordo superior da rede.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.3.7. <\/span><\/strong>Cada equipa, antes de reenviar a bola para o campo advers\u00e1rio,<\/span><\/span><\/p>\n

tem que fazer no m\u00ednimo 2 toques, \u00e0 excep\u00e7\u00e3o da ac\u00e7\u00e3o do \u201cbloco\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.3.8<\/span><\/strong>. O primeiro servi\u00e7o ter\u00e1 que ser obrigatoriamente \u201cpor baixo\u201d. Se a<\/span><\/span><\/p>\n

equipa n\u00e3o respeitar esta regra, perder\u00e1 o direito \u00e0 posse de bola e,<\/span><\/span><\/p>\n

consequentemente, perder\u00e1 um ponto.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.3.9<\/span><\/strong>. N\u00e3o s\u00e3o permitidas \u201cpenetra\u00e7\u00f5es\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.3.10. <\/span><\/strong>Durante o jogo n\u00e3o s\u00e3o permitidas substitui\u00e7\u00f5es, a n\u00e3o ser em<\/span><\/span><\/p>\n

caso de les\u00e3o impeditiva da continuidade em jogo do(s) jogador(es).<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.3.11. <\/span><\/strong>\u00c9 vencedora a equipa que no final do jogo totalizar o maior<\/span><\/span><\/p>\n

n\u00famero de pontos. Se no final do jogo, se verificar uma igualdade, este<\/span><\/span><\/p>\n

prolonga-se at\u00e9 que uma das equipas obtenha uma vantagem de 2 (dois)<\/span><\/span><\/p>\n

pontos.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.1.4. Sistema de competi\u00e7\u00e3o<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

2.1.4.1. <\/span><\/strong>O quadro competitivo deve desenvolver-se com base em conv\u00edvios,<\/span><\/span><\/p>\n

procurando-se que cada equipa realize o maior n\u00famero poss\u00edvel de jogos.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2. FASE 2<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

2.2.1. Formas de jogo<\/span><\/strong>: A forma de jogo a utilizar deve ser 6×6.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.2. Constitui\u00e7\u00e3o das equipas e utiliza\u00e7\u00e3o dos jogadores<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

2.2.2.1. <\/span><\/strong>Uma equipa \u00e9 constitu\u00edda no m\u00ednimo por 10 (dez) jogadores e 12<\/span><\/span><\/p>\n

(doze) no m\u00e1ximo, do mesmo sexo. Em cada jogo ter\u00e3o que jogar<\/span><\/span><\/p>\n

obrigatoriamente 10 (dez) jogadores, no m\u00ednimo.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.2.2<\/span><\/strong>. Se a equipa n\u00e3o se apresentar com o n\u00famero m\u00ednimo de 10 (dez)<\/span><\/span><\/p>\n

jogadores, dever\u00e1 jogar, mas perde os jogos, independentemente do<\/span><\/span><\/p>\n

resultado final, sendo-lhe atribu\u00edda Falta Administrativa <\/strong>e 1 (um) ponto<\/span><\/span><\/p>\n

correspondente \u00e0 derrota e com os seguintes parciais: 0-25, 0-25, 0-15.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.2.3. <\/span><\/strong>Durante cada set, n\u00e3o s\u00e3o permitidas substitui\u00e7\u00f5es, a n\u00e3o ser em<\/span><\/span><\/p>\n

caso de les\u00e3o (substitui\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica), impeditiva da continuidade em<\/span><\/span><\/p>\n

jogo do, ou dos jogadores.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.2.4<\/span><\/strong>. No caso da equipa n\u00e3o se apresentar a um Jogo ser-lhe-\u00e1<\/span><\/span><\/p>\n

averbada Falta de Compar\u00eancia<\/strong>, sendo-lhe atribu\u00eddo 0 (zero) pontos com<\/span><\/span><\/p>\n

os seguintes parciais: 0-25, 0-25, 0-15, se for \u00e0 melhor de 3 sets; ou 0-25,<\/span><\/span><\/p>\n

0-25, 0-25, se for \u00e0 melhor de 5 sets. No caso dos conv\u00edvios em que a<\/span><\/span><\/p>\n

equipa normalmente tem que efectuar mais do que um Jogo, cada jogo em<\/span><\/span><\/p>\n

que n\u00e3o comparecer ser-lhe-\u00e1 averbada uma falta de compar\u00eancia.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

2.2.3. Regras do jogo<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

2.2.3.1. <\/span><\/strong>O terreno de jogo \u00e9 um rect\u00e2ngulo de 9 por 18 metros.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.3.2. <\/span><\/strong>A altura da rede \u00e9 de 2,15 m para g\u00e9nero feminino e 2,24 m para o<\/span><\/span><\/p>\n

g\u00e9nero masculino.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.3.3. <\/span><\/strong>O sistema de marca\u00e7\u00e3o de pontos \u00e9 cont\u00ednuo (\u201crally point scoring\u201d).<\/span><\/span><\/p>\n

Em cada jogada, \u00e9 ganho um ponto, independentemente da posse do<\/span><\/span><\/p>\n

servi\u00e7o. Vence o set a equipa que primeiro totalize 25 (vinte e cinco)<\/span><\/span><\/p>\n

pontos, com diferen\u00e7a de 2 (dois). No caso de se registar uma igualdade a<\/span><\/span><\/p>\n

24 pontos, o set continua at\u00e9 que se registe uma diferen\u00e7a de 2 (dois)<\/span><\/span><\/p>\n

pontos. No terceiro set ou no quinto set (conforme o sistema de competi\u00e7\u00e3o<\/span><\/span><\/p>\n

adoptado), vence a equipa que primeiro totalize 15 (quinze) pontos, com<\/span><\/span><\/p>\n

diferen\u00e7a de 2 (dois).<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.3.4. <\/span><\/strong>Na Fase Local os Jogos s\u00e3o compostos por 3 (tr\u00eas) sets,<\/span><\/span><\/p>\n

obrigatoriamente. Na Fase Regional e Nacional, caso existam, os Jogos<\/span><\/span><\/p>\n

disputam-se de 3 (tr\u00eas) ou \u201c\u00e0 melhor\u201d de 5 (cinco) sets, conforme decis\u00e3o<\/span><\/span><\/p>\n

da organiza\u00e7\u00e3o. Quando os jogos se disputarem de 3 (tr\u00eas) sets, o terceiro<\/span><\/span><\/p>\n

set \u00e9 obrigat\u00f3rio, sendo disputado at\u00e9 aos 15 (quinze) pontos.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.3.5<\/span><\/strong>. O primeiro servi\u00e7o ter\u00e1 que ser obrigatoriamente \u201cpor baixo\u201d<\/strong>. Se a<\/span><\/span><\/p>\n

equipa n\u00e3o respeitar esta regra, perder\u00e1 o direito \u00e0 posse de bola e,<\/span><\/span><\/p>\n

consequentemente, perder\u00e1 um ponto.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.3.6<\/span><\/strong>. N\u00e3o s\u00e3o permitidas \u201cpenetra\u00e7\u00f5es\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.3.7<\/span><\/strong>. Ap\u00f3s cada set ter\u00e3o que ser obrigatoriamente substitu\u00eddos 3 (tr\u00eas)<\/span><\/span><\/p>\n

jogadores. Nenhum jogador poder\u00e1 jogar mais de 2 (dois) sets<\/span><\/span><\/p>\n

consecutivos.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.3.8. <\/span><\/strong>Durante o jogo n\u00e3o s\u00e3o permitidas substitui\u00e7\u00f5es, a n\u00e3o ser em<\/span><\/span><\/p>\n

caso de les\u00e3o impeditiva da continuidade em jogo do(s) jogador(es).<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.3.9. <\/span><\/strong>Em cada set s\u00e3o permitidos 2 (dois) tempos de repouso, com a<\/span><\/span><\/p>\n

dura\u00e7\u00e3o de 30 (trinta) segundos cada.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.4. Sistema de competi\u00e7\u00e3o<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

2.2.4.1. <\/span><\/strong>Fase Local \u2013 o quadro competitivo deve desenvolver-se com base<\/span><\/span><\/p>\n

em jornadas concentradas.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

2.2.4.2. <\/span><\/strong>Fase Regional e Fase Nacional \u2013 o quadro competitivo deve<\/span><\/span><\/p>\n

desenvolver-se em jornadas simples em regime de concentradas.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

12. CASOS OMISSOS<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Os casos omissos neste Regulamento Espec\u00edfico, s\u00e3o analisados e resolvidos pelos<\/span><\/span><\/p>\n

Coordenadores do Desporto Escolar da EAE, DRE e, em \u00faltima inst\u00e2ncia, pela<\/span><\/span><\/p>\n

Direc\u00e7\u00e3o Geral de Inova\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Curricular \u2013 Gabinete Coordenador do<\/span><\/span><\/p>\n

Desporto Escolar e da sua decis\u00e3o n\u00e3o cabe recurso.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1. 1.1. FASE 1 \u00a0 1.1.1. Formas de jogo: A forma de jogo a utilizar deve ser 2 x 2. \u00a0 1.1.2. Constitui\u00e7\u00e3o das equipas e utiliza\u00e7\u00e3o dos jogadores 1.1.2.1. Nesta Fase um grupo de equipa de Infantis \u00e9 obrigatoriamente constitu\u00eddo no m\u00ednimo por 10 (dez) elementos do mesmo sexo em cada encontro, isto \u00e9, […]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-12","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paunVJ-c","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ess-edu.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ess-edu.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ess-edu.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ess-edu.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ess-edu.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.ess-edu.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ess-edu.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ess-edu.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ess-edu.pt\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}