{"id":209,"date":"2009-03-05T12:32:28","date_gmt":"2009-03-05T12:32:28","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ess-edu.pt\/eb1lamego2\/?p=209"},"modified":"2024-06-04T21:30:41","modified_gmt":"2024-06-04T21:30:41","slug":"o-amor-e-a-poesia-dos-sentidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ess-edu.pt\/eb1lamego2\/2009\/03\/05\/o-amor-e-a-poesia-dos-sentidos\/","title":{"rendered":"“O Amor \u00e9 a Poesia dos Sentidos…”"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>“O Amor \u00e9 a poesia dos sentidos…” foi a frase que deu mote \u00e0 actividade desenvolvida pela Unidade de Apoio \u00e0 Multidefici\u00eancia para celebrar o Dia de S. Valentim, ou seja, o Dia dos Namorados e da Amizade.<\/p>\n

Esta actividade teve in\u00edcio a 12 de Fevereiro. Neste dia, os alunos motivados pelo sentido do festejo que se aproximava, deitaram m\u00e3os \u00e0 obra seleccionando imagens na Internet, pintando, recortando e colando os motivos que iriam dar cor \u00e0 arvore e \u00e0 mesa onde se iriam expor e distribuir as nossas bolachas \"\"<\/a>em forma de cora\u00e7\u00e3o que, em simult\u00e2neo, iam sendo feitas. Toda a comunidade da Escola de Lamego n.\u00ba 2, atra\u00edda pelo intenso aroma a lim\u00e3o e canela, se foi aproximando a fim de adquirir as deliciosas bolachas a troco de uma simb\u00f3lica quantia para custear as despesas dos materiais utilizados.<\/p>\n

\"\"<\/a>Na Sexta-feira, dia 13, logo pela manh\u00e3, desloc\u00e1mo-nos \u00e0 Sede do Agrupamento, onde, no \u00e1trio, se decorou uma \u00e1rvore e uma mesa com a finalidade de serem expostas as bolachas, com os motivos realizados no dia anterior. A partir do intervalo da manh\u00e3, at\u00e9 \u00e0 hora do almo\u00e7o, alunos, funcion\u00e1rios e professores da Escola S\/2,3 da S\u00e9, mostraram-se receptivos, atra\u00eddos pelas cores, formas e sabores que com eles partilh\u00e1mos.<\/p>\n

Com esta actividade, os alunos trabalharam diversas \u00e1reas dos seus Curr\u00edculos Espec\u00edficos: Socializa\u00e7\u00e3o (trabalho em equipa, sentido de partilha, adequa\u00e7\u00e3o de comportamentos em diferentes contextos…), Autonomia, Motricidade, Desenvolvimento Sensorial, Matem\u00e1tica (medi\u00e7\u00e3o, pesagem, contagem, uso do dinheiro…), L\u00edngua Portuguesa e Estudo do Meio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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