O final de ano aproxima-se. As f\u00e9rias merecidas est\u00e3o a\u00ed a assomar-se e todos n\u00f3s ansiosos pelas mesmas. Chega um tempo de reflex\u00e3o, de tomada de decis\u00f5es importantes, de mudan\u00e7a de rumo para alguns de n\u00f3s. \u00c9 tamb\u00e9m um tempo de despedida, de dizer que chega ao fim mais um ciclo de vida que o longo ano (e dif\u00edcil) nos trouxe.
\n– Caramba! – deixem-me dizer em tom de desbafo. –\u00a0\u00c9 com pena que abandono tantos que conheci e com quem aprendi. Sei que nem sempre fui o que esperava ser. Falhei? Fica o meu desabafo sincero. Sinto que neste final, que apressadamente chega, muito mais teria e poderia ter feito. Foi o melhor que pude fazer. E olhem que muito se fez…<\/p>\n
Escrevi neste blogue onde nunca encontrei uma palavra que o comentasse, que me alentasse a continuar. O \u00fanico momento de alegria foi ver que um dos artigos que escrevi mereceu aten\u00e7\u00e3o pelo Conselho Executivo (provavelmente o \u00fanico leitor atento do que ia sendo produzido),\u00a0que colocou o mesmo numa das p\u00e1ginas do jornal digital. Alegrei-me nesse dia e foi com imenso contentamento que o vi publicado. O meu Bem Haja pela aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Gostava de ter sido mais desafiado, de ter sido convidado para duelos onde a intelectualidade se esgrimisse, onde a reflex\u00e3o tivesse lugar. \u00c9 com pena que vejo a pouca participa\u00e7\u00e3o. Mas gostaria de dizer que ainda c\u00e1 estamos, que ainda vivemos, que ainda nos sentimos vivos.<\/p>\n
A este prop\u00f3sito, sem citar nomes da literatura como tantos gostam de o fazer (pois parece que fica sempre bem e abusa-se!!), digo que a maior eleva\u00e7\u00e3o do ser humano \u00e9 a capacidade de poder argumentar por si pr\u00f3prio, de ser capaz de apresentar a sua opini\u00e3o, a sua reflex\u00e3o, de ser ele mesmo.\u00a0\u00a0\u00c9 esse o esp\u00edrito que cada um de n\u00f3s, professores, dever\u00edamos ter, na minha mais humilde e modesta opini\u00e3o. A cada um de n\u00f3s compete agitar as consci\u00eancias de quem nos \u00e9 entregue a educar, sem constranger, sem amedrontrar, sem admoestar. Cabe-nos fazer cidadanina, criar esp\u00edrito c\u00edvico, fazer forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os respons\u00e1veis e cr\u00edticos, capazes de julgar de forma cr\u00edtica e sem ju\u00edzos pr\u00e9 concebidos, mas despertos para a cria\u00e7\u00e3o de um mundo melhor e mais justo.<\/p>\n
Atrav\u00e9s da linguagem podemos traduzir o que nos vai no mais \u00edntimo. A cada um de n\u00f3s, educadores, cabe o papel de incentivar a express\u00e3o dessa intimidade, sem a sua coa\u00e7\u00e3o ou impedimento. Em cada sala de aula, em cada espa\u00e7o da escola, em cada s\u00edtio partilhemos as nossas opini\u00f5es. \u00c9 nesta partilha que aprendemos e nos construimos enquanto pessoas. Aprendamos a partilhar e a aceitar a diferen\u00e7a. Sejamos intervenientes, porque\u00a0 ainda c\u00e1 estamos…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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