Janeiro 2009
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Programa Comenius

Segundo a Professora Maria José Alvelos, o programa Comenius pretende desenvolver a dimensão europeia nas escolas participantes, tendo em vista o reforço da cidadania europeia para o conhecimento e preservação da herança cultural, histórica e social dos países envolvidos. Tem como finalidade o enriquecimento das aprendizagens sócio-culturais dos alunos e sensibilizá-los para os problemas dos seus próprios países e da Europa. Ao nível do rendimento escolar dos alunos, este projecto visa promover os níveis de desempenho, a aprendizagem de línguas e a diversidade linguística.

De acordo com a professora, a participação neste tipo de parcerias tem como objectivo principal alargar os horizontes dos alunos e ajudá-los a descobrir um pouco melhor o mundo em que vivemos.

Antes de ter aderido ao programa Comenius, a escola tinha adoptado outro programa, o programa Sócrates.

Das actividades realizadas no programa Comenius destacam-se a criação de páginas pessoais na Internet pelos vários alunos para poderem contactar e conhecer os alunos dos países envolvidos neste projecto, nomeadamente, a troca de e-mail, criação de blogs, etc. A coordenadora deu-nos a conhecer uma brochura feita pelos alunos da escola que servirá de cartão de visita da nossa escola.

Actualmente, o tema tratado é “A Europa foi…é…e será?”, tendo como parcerias uma escola dinamarquesa, uma cipriota e uma romena. Em conjunto está a ser trabalhada a diversidade cultural nos países intervenientes. Os alunos e os professores estão a desenvolver um projecto em que são comparados os valores da sociedade nos anos 50 e na actualidade e em que se reflecte sobre os próximos 50 anos.

Segundo a coordenadora, a professora Maria José, os alunos passam a ter um maior gosto pela aprendizagem das línguas estrangeiras. Por outro lado, permite a participação de 12 alunos que deverão, obrigatoriamente, ter conhecimentos de Inglês, ter idade compreendida entre os 15 e os 18 anos e poder receber alguém em casa.

Ao longo deste programa, alunos e professores tiveram o privilégio de visitar a Dinamarca, a Alemanha, a Polónia e o Chipre. Ainda irão visitar a Roménia em Janeiro e a Dinamarca em Abril.

São iniciativas como esta que valorizam, ainda mais, a nossa escola.

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